莫让“微信红包”成为孩子攀比的新工具-半岛·体育网站平台登陆

2024-11-21点击量：971

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近日，同住南岸的李女士翻阅儿子手机时，找到孩子就读于的南岸一小学班级的QQ群。最初她以为这个群只是孩子们交流的平台，可是当她盖住了聊天记录后却大吃一惊，里面居然有十几条孩子们放的红包，金额在几块钱到300元之间。

(9月22日，新华网)近几年，随着新型互联网交易方式的经常出现，微信红包早已日益沦为一种新的缴纳和交流方式：表示感谢放个红包，传达祝福放个红包，展出财富放个红包，无趣孤独放个红包一时间微信红包的功能被无限的缩放，人们也十分不愿从发红包抢红包不道德中找寻乐子。只不过，如果成年人把微信红包当作交流和交流的形式，不愿出钱也无可厚非，但是如果小学生都沉迷于微信红包，甚至把微信红包演译为新的攀比形式，就必须另当别论了。对于学生们的微信红包不道德，家长的观点各不相同。有的家长所持认同态度，他们指出孩子发红包、抢红包是一种娱乐的方式，需要增进孩子交流，减轻自学的紧绷气氛;也有的家长具体回应忧虑，微信红包不会集中孩子的自学精力，而且一些孩子放的红包数额都较为大，不会导致家庭的经济负担，甚至助长孩子的攀比心理。

笔者指出，对于学生的微信红包现象，应当一分为二看来。一方面，微信红包是社会发展的客观产物，无法因为其对孩子的负效应而非常简单一严禁了之，这不会减少孩子的逆反心理，甚至不会让他们花上更加多的精力，千方百计的发红包、抢红包。另一方面，微信红包的危害也不容极强，现在孩子们手中的零花钱较多，若热衷微信红包，无形中显然不会给一些家庭带给经济负担，助涨一些学生 摆阔、炫富、攀比的风气。

因此，笔者指出，当前学生的微信红包现象不容忽视，必需加以正确引导。首先，家长一方面要通过与孩子的较好交流，让孩子认识到微信红包的益处与危害，引领孩子正确对待微信红包，心态杯葛不当的攀比心理和不道德。另一方面要转变宠幸、奖励孩子的方式，多非常丰富孩子的精神生活，而不是一味的符合物质市场需求。其次，学校老师要大力因应，引领孩子准确用于现代通讯工具。

除了教育孩子在自学时间不要玩游戏微信红包之外，更加要非常丰富孩子的课余生活，让孩子需要从丰富多彩的课余生活中提供科学知识、取得幸福，竖立准确的金钱观和价值观。更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。版权归原作者所有，如牵涉到作品内容、版权和其它问题，请求在30日内与本网联系，我们将立刻处置。

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